De ADESA school in Los Rosales

Doelstellingen van de ADESA-school in Los Rosales:

• Voorzien in een goed onderwijsprogramma voor de kinderen en daardoor de mogelijkheden voor werk en toekomst vergroten.
• Eigen verantwoordelijkheid stimuleren en liefde voor elkaar bij brengen. 
• Bevorderen van een gezond leefklimaat voor de kinderen en activiteiten organiseren die dat kunnen verbeteren of stimuleren. 
• Regelmatige medische controle van de schoolkinderen. 

Crèche en Basisschool Los Rosales 

In de gelijknamige sloppenwijk Los Rosales - 40 km ten noordwesten van de hoofdstad Lima - wonen ongeveer 25.000 mensen. Pas in 1995 werd elektriciteit aangelegd en in 1998 volgde waterleiding en riolering. Veel bewoners zijn afkomstig uit het binnenland van Peru en de meerderheid van hen heeft geen vast werk.

De meeste huizen zijn opgetrokken uit eenvoudige materialen: palen met rieten matten. Maar de wil om vooruit te komen is groot. ADESA is hier in 1990 begonnen met een kinderopvangcentrum in een rieten hut.

Het daarop volgende jaar werd begonnen met de bouw van de school, die uiteindelijk resulteerde in een gebouw met een oppervlakte van 2500 m2. Hier kunnen nu driehonderd kinderen worden ondergebracht. Kleuters kunnen spelen en krijgen onderwijs, wat zeer belangrijk is voor hun toekomst.

In Peru moeten de kinderen, die naar groep drie van de basisschool gaan namelijk kunnen bewijzen, dat ze al wat kunnen lezen, schrijven en rekenen. Door het groeiend aantal kinderen in de wijk en door een veel te kleine staatsschool heeft ADESA in 1994 het initiatief genomen ook een basisschool te beginnen.

Jaarlijks werd er een klas toegevoegd. In 1999 was de school compleet. In de lange zomervakanties houdt ADESA de poort open voor een vakantieschool waar extra onderwijs wordt gegeven aan kinderen die achter zijn of die in het geheel niet naar school gaan. Er worden veel buitenschoolse activiteiten gedaan.

Speciale aandacht wordt gegeven aan kinderen, die thuis sociale problemen hebben. Zo kunnen zij door middel van zelf geschreven toneelstukken deze problemen uitspelen.

Leerprogramma van de school
Het normale programma van het ministerie moet gevolgd worden en daarnaast worden veel aanvullende klassen gegeven op het gebied van cultuur, volksdansen, muziek. Ook worden verschillende thema's behandeld: bijv. journalistiek, toerisme. Hiermee onderscheidt de ADESA-school zich van de staatsscholen. In de ADESA-school wordt veel aandacht geschonken aan kinderen met sociale en psychische problemen. De door ADESA reeds jaren gevolgde remedie van het uitspelen van de problemen thuis, in door de kinderen en/of onderwijzers zelf geschreven ‘theaterstukken’ helpt geweldig om de problemen te verwerken.

Uiteindelijk is het gelukt om een onderwijzeres te vinden, die Bijbelonderricht op school geeft. Zij geeft les aan alle klassen. Tevens wordt er een Bijbelcursus georganiseerd waar de eigen leerkrachten aan kunnen deelnemen, zodat zij hun kennis kunnen uitdragen.

De creche en basischool hebben inmiddels een eigen gebouw op ongeveer 50 meter afstand van de Middelbare school.

De middelbare school Los Rosales

In de voormalige basisschool hebben de leerlingen van de ‘secundaria’ nu les.

Activiteiten buiten de lessen
Er wordt jaarlijks een vakantieschool georganiseerd, een kampeertrip voor de kinderen en natuurlijk wordt het Kerstfeest in gepaste stijl gevierd, het is meestal de mooiste gebeurtenis van het jaar.

CETPRO
Enige jaren geleden was het nog ondenkbaar, dat een gewone school in Peru kon beschikken over computers. Dat wordt steeds meer normaal, het hoort bij de ontwikkeling van de jeugd en het is immers de toekomst. De automatisering is niet meer weg te denken uit ons dagelijkse leven.

Het is echter nog steeds een enorme tegenstelling tussen de ons omringende armoede en de vooruitgang die zich afspeelt binnen de muren van ons schoolgebouw. We zijn ons dat terdege bewust en we zijn blij en dankbaar dat we zo kunnen bijdragen tot een betere ontwikkeling van de jeugd. Op deze manier geven we hen een kans op een toekomstige baan. Is dat niet een duurzame ontwikkeling waar een ieder graag aan mee zou willen werken?
ADESA is wat dit betreft een koploper, we willen graag een structurele bijdrage leveren en hiermee zal de toekomst van deze sloppenwijk ook veranderen. Er zullen straks jonge mensen zijn mét een baan én een redelijke toekomst.

En om in te spelen opdat deze jonge mensen daadwerkelijk meer kans hebben op een baan en een redelijke toekomst, heeft Adesa hierop in gespeeld door te starten met CETPRO Adesa. CETPRO(Centro Educativo Técnico Productivo) is een centrum waar verkorte beroepscursussen gegeven worden. Deze cursussen zijn er niet alleen voor de toekomstige schoolverlaters, maar zijn er ook voor de mensen uit de wijken rondom Los Rosales. Door de komst van een centrum als CETPRO Adesa zullen meer jonge mensen sneller een passende baan kunnen vinden in een kortere periode.

Wanneer de student zich verder wil ontwikkelen, kan hij of zij starten met een volgende cursus. De meeste cursussen sluiten op elkaar aan, waardoor het makkelijker wordt om te kiezen voor nog een cursus.  

De cursussen worden gegeven in het colegio I.E.P. Adesa in Los Rosales in Ancon. In de middelbare school is voldoende ruimte beschikbaar om hier de cursussen te geven, sinds de creche en basisschool een eigen gebouw hebben.

Cursussen binnen de CETPRO Adesa:

• Bedrijfsadministratie, alleen voor vrouwen, voor wie Adesa probeert Mikrokredieten te werven, zodat deze vrouwen in staat worden gesteld een eigen bedrijfje op te bouwen.
• Computercursussen (alle basis computercursussen zijn beschikbaar)
• Cursus Engels
• Cursussen gericht op confectie (kledingindustrie)
• Cursussen gericht op schoonheidspecialisme ( waaronder ook kapster).